Sabtu, 23 April 2011

10 Bahasa Yang Paling Banyak Digunakan di Dunia

BAHASA bisa dibilang merupakan salah satu anugerah terindah yang diberikan Tuhan kepada manusia. Bayangkan jika di dunia ini tidak ada bahasa atau hanya ada 1 bahasa saja, apakah mungkin para ilmuwan bisa menciptakan penemuan-penemuan penting? Lalu, ada berapa sebenarnya jumlah bahasa di dunia? Menurut Ethnologue, saat ini ada sekitar 6.912 bahasa yang dituturkan orang di seluruh dunia. Jumlah ini tentu saja masih diragukan keakuratannya karena tiap hari ada bahasa baru yang mungkin muncul, sebaliknya ada pula bahasa yang punah.

Kita sebagai orang Indonesia bolehlah sedikit berbangga karena ternyata bahasa Indonesia masuk dalam 10 besar bahasa yang memiliki jumlah penutur terbanyak di dunia. Hmmm....jadi ada berapa banyak jumlah penutur bahasa Indonesia? Jawabannya, silahkan ikuti daftar 10 besar bahasa yang paling banyak digunakan di dunia yang dimulai dari urutan:

10. Bahasa Perancis
Bahasa yang sering disebut-sebut sebagai bahasa paling romantis di dunia ini selain digunakan di Perancis juga menjadi bahasa resmi di beberapa negara yang pernah dijajahnya. Bahasa Perancis juga adalah salah satu bahasa resmi di Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) selain bahasa Inggris, Mandarin, Rusia, Spanyol dan Arab.
  • Jumlah penutur: sekitar 200 juta jiwa
  • Jenis Aksara: Latin
  • Negara Penutur: Perancis, Monaco, Kanada, Swiss, Belgia, Luxemburg, Benin, Burkina Faso, Burundi, Kamerun, Afrika Tengah, Chad, Komoro, Kongo/Zaire, Pantai Gading, Djibouti, Guinea, Guinea Katulistiwa, Gabon, Guernsey, Madagaskar, Mali, Mauritius, Niger, Rwanda, Senegal, Seychelles, Togo, Haiti, Lebanon, Kaledonia Baru, Vanuatu. Polynesia, Martinique, Guadalupe. Bahasa resmi PBB.
  • Untuk menyapa dalam bahasa Perancis, ucapkan: "Bonjour" (bone-JOOR).

9. Bahasa Bengali
Bangladesh adalah sebuah negara dengan wilayah geografis yang kecil, tapi jumlah penduduknya mencapai 162 juta orang. Bahasa resmi Bangladesh adalah Bahasa Bengali. Karena wilayah Bangladesh hampir seluruhnya berbatasan dengan India maka jumlah penutur bahasa Bengali meluas hingga ke beberapa wilayah India.
  • Jumlah penutur: Sekitar 230 juta jiwa
  • Jenis Aksara: Bengali
  • Negara Penutur: Bangladesh, India
  • Untuk menyapa dalam bahasa Bengali, katakan “Ei Je” (EYE-jay).

8. Bahasa Portugis
Portugal memang hanyalah sebuah negara yang kecil dan bisa dikatakan salah satu negara miskin di Eropa. Namun pada abad ke 15, Portugal merupakan bangsa yang besar karena merekalah yang pertama-tama melakukan penjelajahan maritim ke berbagai penjuru dunia. Berkat jasa para penjelajah seperti Vasco da Gama, Henry the Navigator, Afonso de Albuquerque dan Pedro Álvares Cabral, Portugal menguasai wilayah-wilayah penting di Asia, Afrika dan Amerika Selatan dan kemudian menanamkan pengaruh kebudayaannya di sana.
  • Jumlah penutur: sekitar 240 juta jiwa
  • Jenis Aksara: Latin
  • Negara Penutur: Portugal, Brazil, Angola, Cape Verde, Timor Timur, Guinea-Bissau, Makau, Mozambique, São Tomé e Príncipe.
  • Untuk menyapa dalam bahasa Portugis, ucapkan: “Bom dia” (Bohn DEE-ah).

7. Bahasa Melayu (termasuk Bahasa Indonesia)
Nah, ini dia yang ditunggu-tunggu... Bahasa Indonesia yang termasuk dalam rumpun bahasa Melayu ternyata berada pada urutan ke 7 dengan jumlah penutur sekitar 259 juta orang. Hitungan kasar ini didapatkan dari perkiraan jumlah penduduk Indonesia tahun 2009 yang mencapai 230 juta jiwa ditambah penduduk Malaysia 28 juta, penduduk Brunei 388 ribu serta sebagian kecil penduduk Thailand, Singapura dan Timor Timur. Jumlah ini mungkin bisa bertambah karena sejak tahun 2007 Bahasa Indonesia telah ditetapkan sebagai bahasa resmi kedua di Vietnam.

Fakta menarik tentang bahasa Indonesia:
  • Bahasa Indonesia menduduki peringkat 3 di Asia dan peringkat ke 26 di dunia dalam hal Tata bahasa terumit di dunia.
  • Bahasa Indonesia juga mendunia di dunia maya, buktinya wikipedia berbahasa Indonesia telah menduduki peringkat 26 dari 250 wikipedia berbahasa asing di dunia dan peringkat 3 di Asia setelah bahasa Jepang dan Mandarin, selain itu bahasa Indonesia menjadi bahasa ke 3 yang paling banyak digunakan dalam postingan blog di wordpress.

6. Bahasa Rusia
Mikhail Gorbachev, Vladimir Putin, Roman Abramovich, Anna Kournikova, dan si cantik Maria Sharapova adalah para penutur bahasa Rusia yang kita sudah kenal lewat berbagai pemberitaan media. Namun, selain mereka tentu saja ada 270-an juta orang lainnya yang menggunakan bahasa Rusia sebagai bahasa resmi.
  • Jumlah penutur: sekitar 278 juta jiwa
  • Jenis aksara: Cyrillic
  • Negara penutur: Rusia, Belarusia, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Moldova. Bahasa resmi PBB
  • Untuk menyapa dalam bahasa Rusia, ucapkan: “Zdravstvuite” (ZDRAST-vet-yah).

5. Bahasa Arab
Bahasa Arab adalah salah satu bahasa tertua di dunia dan merupakan bahasa yang digunakan dalam Al Qur’an. Bahasa Arab banyak meminjamkan kosa katanya ke sejumlah bahasa di Eropa utamanya bahasa Spanyol, Portugis dan Sisilia. Bahasa Arab, seperti juga bahasa Ibrani dan Persia memakai sistem penulisan aksara dari kanan ke kiri. Sejak tahun 1974, bahasa Arab digunakan sebagai salah satu bahasa resmi di PBB.
  • Jumlah penutur: sekitar 300 juta orang
  • Jenis aksara: Arab
  • Negara penutur: Arab Saudi, Aljazair, Bahrain, Chad, Komoro, Djibouti, Mesir, Eritrea, Irak, Israel, Yordania, Kuwait, Lebanon, Libya, Maroko, Niger, Oman, Palestina, Qatar, Somalia, Sudan, Syria, Tunisia, Uni Emirat Arab, Sahara Barat, Yaman, Mauritania, Senegal, Mali. Bahasa resmi PBB
  • Untuk menyapa dalam bahasa Arab, ucapkan; Assalammualaikum Wr Wb.

4. Bahasa Spanyol
Setelah Portugal menguasai jalur-jalur maritim di Asia, Afrika dan Amerika pada abad ke 15, gantian Spanyol yang mendominasi wilayah-wilayah tersebut sejak abad ke 16 dan 17. Akibatnya, banyak kebudayaan Spanyol yang tertancap kuat di sana. Saat ini, Bahasa Spanyol banyak dipakai sebagai bahasa resmi negara-negara di Amerika Tengah dan Selatan. Selain itu, bahasa Spanyol juga banyak dituturkan di beberapa negara bagian Amerika Serikat yang berbatasan dengan Meksiko. Bahkan beberapa kosa kata bahasa Inggris dipinjam dari bahasa Spanyol seperti tornado, bonanza, patio, quesadilla, Enchilada, dan taco grande supreme, dll.
  • Jumlah penutur: sekitar 400 juta
  • Jenis aksara: Latin
  • Negara penutur: Spanyol, Argentina, Bolivia, Chile, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, Guinea Katulistiwa, Guatemala, Honduras, Kolombia, Kosta Rika, Kuba, Mexico, Nikaragua, Panama, Paraguay, Peru, Puerto Rico, Uruguay, Venezuela
  • Untuk menyapa dalam bahasa Spanyol, ucapkan: “Hola”.

3. Bahasa Hindi
India memang unik! Bayangkan saja, negara ini punya penduduk terbanyak kedua di dunia, film-film Bollywood, Taj Mahal, Raja Asoka yang Agung, Mahatma Gandhi.... ehh, ternyata India tidak memiliki bahasa nasional resmi. Bahasa Hindi yang dituturkan oleh sebagian besar masyarakat India hanya diakui sebagai bahasa resmi sehari-hari bersama bahasa Inggris dan bukan sebagai bahasa nasional oleh konsitusinya.
  • Jumlah penutur: sekitar 497 juta
  • Jenis aksara: Devanagari
  • Negara penutur: India, AS (100.000 jiwa), Mauritius (685.170 jiwa), Afrika Selatan (890.292), Yaman (232.760 jiwa), Uganda (147.000 jiwa), Singapura (5.000 jiwa), Selandia Baru (20.000 jiwa), Jerman (30.000 jiwa), Fiji, Nepal, Suriname, Trinidad & Tobago, Guyana dan Uni Emirat Arab.
  • Untuk menyapa dalam bahasa Hindi, ucapkan “Namaste” (Nah-MAH-stay).

2. Bahasa Inggris
Nah, ini dia bahasa paling populer di dunia sekaligus bahasa yang paling banyak diadopsi menjadi bahasa resmi di beberapa negara dan organisasi internasional. Tercatat ada 53 negara dan 10 organisasi internasional yang memakai bahasa Inggris sebagai bahasa resmi. Selain itu, hampir semua negara di dunia menerapkan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua setelah bahasa nasionalnya masing-masing.
  • Jumlah penutur: sekitar 500 juta jiwa
  • Jenis aksara: Latin
  • Negara penutur: Inggris Raya, AS, Afrika Selatan, Antigua & Barbuda, Australia, Bahama, Bangladesh, Barbados, Belize, Botswana, Brunei Darussalam, Dominika, Ethiopia, Eritrea, Fiji, Filipina, Gambia, Ghana, Grenada, Guyana, Hong Kong, India, Irlandia, Jamaika, Kamerun, Kanada, Kenya, Kiribati, Lesotho, Liberia, Malawi, Maladewa, Malta, Marshall Kepulauan, Maritius, Micronesia, Namibia, Nauru, Nigeria, Pakistan, Palau, Papua Nugini, Rwanda, Saint Kitts & Nevs, Saint Lucia, Saint Vincent & Grenada, Samoa, Selandia Baru, Seychelles, Sierra Leone, Singapura, Solomon Kepulauan, Somalia, Sri Lanka, Swaziland, Tanzania, Tonga, Trinidad & Tobago, Tuvalu, Uganda, Vanuatu, Zambia, Zimbabwe. Organisasi Internasional: PBB, Uni Eropa, Persemakmuran, CoE, NATO, NAFTA, OAS, OIC, PIF, UKUSA, dll.
  • Untuk menyapa dalam bahasa Inggris, ucapkan: F*** U.

1. Bahasa Mandarin
Tak salah lagi, Bahasa Mandarin adalah bahasa yang paling banyak dituturkan orang di seluruh dunia. Jumlah penduduk di China/Tiongkok saat ini diperkirakan hampir mencapai 1,4 milyar juta jiwa. Dari jumlah ini, semuanya diwajibkan bertutur kata resmi dalam satu bahasa yaitu Bahasa Mandarin. Belum lagi, para imigran Tionghoa di berbagai penjuru dunia yang setia menggunakan bahasa Mandarin sebagai bahasa sehari-harinya.

Asal-usul kata Mandarin
Kata mandarin dalam bahasa Indonesia sendiri sepertinya diserap dari bahasa Inggris yang mendeskripsikan bahasa Cina juga sebagai bahasa Mandarin. Namun sebenarnya, kata Mandarin ini diserap bahasa Inggris dari bahasa Cina sendiri. Mandarin secara harfiah berasal dari sebutan orang asing kepada pembesar-pembesar Dinasti Qing di zaman dulu.

Dinasti Qing adalah dinasti yang didirikan oleh suku Manchu, sehingga pembesar-pembesar kekaisaran biasanya disebut sebagai Mandaren (Hanzi: 滿大人) yang berarti Yang Mulia Manchu. Dari sini, bahasa yang digunakan oleh para pejabat Manchu waktu itu juga disebut sebagai bahasa Mandaren. Penulisannya berevolusi menjadi Mandarin di kemudian hari.
  • Jumlah penutur: sekitar 1,5 milyar jiwa.
  • Jenis aksara: Karakter Cina
  • Negara penutur: Cina dan komunitas keturunan Cina lainnya di seluruh dunia. Bahasa resmi PBB.
  • Untuk menyapa dalam bahasa Mandarin, ucapkan "Ni hao" (Nee HaOW)

Uya Emang Kuya

Sudah lama rasanya saya tidak menulis sebuah kisah untuk sahabat-sahabat saya di kejauhan. Saya sangat tertarik untuk menuliskan kejadian atau sebuah kisah berharga yang tadi sore (05:00 PM 12 Januari 2011) saya dapatkan dari melihat acara UYA KUYA di SCTV. Ya, walaupun, saya bukan penulis handal dan mungkin tak punya bakat pula dalam menulis, saya akan usahakan membuat gambaran tentang apa yang telah saya dapatkan dari acara itu.

Uya sore itu seperti biasanya mencari target untuk dijadikan sebagai objek hipnotisnya. Tentu dengan keramaian sebuah Mall cukup mudah bagi dirinya menemukan klain atau objek hipnotisnya. Singkatnya, bertemulah Uya dengan tiga orang objeknya di sebuah café atau restoran. Uya menawarkan jasanya pada sang objek untuk bersedia di hipnotis. Dan tiga objek itu pun mau di hipnotis olehnya.

Uya dan tiga objeknya berpindah tempat dari posisi awal mereka bertemu ke tempat sutting. Dimulailah acara talkshow alam bawah sadar itu dalam kerumunan manusia-manusia penasaran yang ingin melihat kehebatan Uya kuya mewawancarai manusia-manusia yang terbangun alam bawah sadarnya. Katakan saja yang akan di wawancarai adalah Ahmad, Mira dan Roni. Ahmad adalah adik dari Mira, sedangkan Roni adalah kekasihnya, dia seorang Bule.

“Ahmad, jika ahmad melihat api Ahmad akan tertidur! Jadi, bila Ahmad melihat api ahmad harus…”, Terlelaplah Ahmad dalam alam bawah sadarnya. Dimulailah acara talkshow itu dengan menanyakan pertanyaan-pertanyaan dasar.
“Siapa nama anda?”
“Ahmad”
“Kamu dateng ke sini sama siapa?”
“Sama Kakak dan kekasihnya”
“Kenapa kamu ikut mereka berdua tuh?”
“Sebenarnya saya kawatir sama kakak saya. Saya tidak senang dengan pacar kakak saya yang sekarang. Pelit, tidak seperti pacarnya yang sebelumnya, yang setiap saya jalan sama mereka berdua selalu di kasih duit. Dasar bule kere

Uneg-uneg dari Ahmad mengalir begitu saja tanpa kesadaran penuh. Setiap kejujuran yang dia lontarkan kadang membuat kerumunan tertawa.

“Ahmad jika ahmad mendengar tepuk tangan yang keras, ahmad akan terbangun dari tidur”, tepuk tangan pun bersorak-sorai menepuki kejujuran ahmad. Kejujuran akan ketidaksukaannya terhadap pacar kakaknya yang terlalu pelit terhadapnya. Dia banyak membanding-bandingkan keistimewaan mantan kakaknya di banding pacar kakaknya yang sekarang. Walaupun pacar kakaknya yang sekarang adalah seorang bule, ketidaksenangan Ahmad yang tidak sering dikasih duit, menjadikan dirinya tidak bersahabat dengan pacar kakanya yang sekarang. Jelas sekali Mira marah dengan pernyataan adiknya.

“Kamu kenapa begitu sih. Kakak udah sering kasih duit ke kamu. Kenapa masih kurang juga”, Mira memukulkan tasnya ke badan adiknya.
“Ahmad, menurut kamu Roni orangnya bagaimana?”, pertanyaan Uya pada Ahmad yang kebingungan akan sikap kakaknya yang tiba-tiba saja marah.
“Baik”, jawaban ahmad membuat tertawa kerumunan.

Wawancara selesai, kini Mira yang di hipnotis. Darinya didapatkan cerita asli tentang mantan pacarnya. Dijelaskan bahwa mantan pacarnya telah menodai kesuciannya dan pergi begitu saja meninggalkannya. Mira menyamperi kediaman mantan pacarnya pun nihil, mantan pacarnya tidak diketahui keberadaannya. Wajar sekali bila Mira marah terhadap adiknya tadi, siapa yang tidak akan marah bila pacarnya yang sekarang di banding-bandingkan dengan lelaki bejat yang telah menodainya.

Wawancara Mira selesai dengan pernyataan kasih sayang terhadap pacarnya sekarang. Dia sangat berharap pacarnya yang sekarang bisa menjadi suaminya kelak. Dan juga Mira menasehati adiknya untuk mencari pekerjaan dan tidak selalu bergantung pada pemberian orang lain.

Roni kini di wawancara. Bule putih tinggi tegap itu pun menceritakan tentang ketidak sengajaannya datang ke Indonesia. Awal karirnya di Indonesia adalah sebagai guru bahasa inggris. Dia orang Amerika yang menjadi muallaf di Indonesia. Dia menjadi muallaf sebelum bertemu Mira, pekerjaan sebagai guru lah yang membuatnya menjadi muallaf. Mungkin karena kesenjangan bahwa diri sendirinyalah saja yang bukan seorang muslim di kalangan guru waktu itu. INDONESIA, JELAS SEKALI BAHWA DIA ADALAH TEMPAT UMAT MUSLIM TERBESAR DI DUNIA INI. Tapi, UMAT MUSLIM INDONESIA TIDAK USAH DI BUAT KAFIR PUN, BANYAK DARINYA YANG MENCARI KEKAFIRANNYA SENDIRI. HIDUP MUALLAF, HIDUP UMAT MUSLIM YANG SADAR BAHWA DIRINYA ADALAH SEORANG MUSLIM.

Tempat pertemuan pertamanya dengan Mira adalah di Mangga dua. Seperti pasangan-pasangan biasanya, mereka berdua bertukar nomer Hp dan saling berhubungan lewat alat komunikasi tersebut. Dijelaskan bahwa hubungannya sudah berlangsung satu tahun dengan Mira. Dia ketahui bahwa Mira pernah mengkonsumsi narkoba karena mantan kekasihnya, Mira yang waktu itu menurutnya adalah Mira yang mudah sekali terjatuh. Dia pun adalah orang yang selalu mengingatkan Mira untuk shalat. Kalimat pertama yang di ucapkan pada Mira ketika pertemuan di kala itu adalah kalimat Assalamu’alaikum (Keselamatan bagi kamu sekalian).

Sedikit gambaran tentang apa yang saya tonton tadi sore. Semoga menjadi gambaran tentang hebatnya Allah memberikan kisah nyata kepada kita semua. Seorang bule yang di datangkan oleh Allah dari amerika untuk seorang Mira yang terlalu bodoh akan janji-janji palsu seorang pria. Luar biasa sekali si bule karena dia menerima dengan ikhlas setangkai bunga yang sudah layu. Siapa sih pria yang mau dengan janda atau wanita yang sudah kehilangan bungannya???

Nama-nama yang tercantum dalam cerita ini adalah nama samaran, mudah-mudahan tulisan saya tidak buruk-buruk amat. Hehe…

RINTIK HUJAN UNTUK MADI



Rintik hujan menelan jalanan dengan air yang ia jatuhkan. Luar biasa basahnya badan seorang kekar bernama Madi yang sedang patah hati malam itu. “Sedang apa dirimu Madi, bukankah masih banyak wanita lain yang sedang menunngumu. Jadilah kuat Madi. Malulah pada tubuhmu yang kekar itu”, Madi berusaha menyemangati dirinya dalam hati.
Dipersimpangan jalan tampak cahaya merah menyuruh seorang Madi untuk menghentikan motornya. Kuyup saat itu membuat badan Madi merinding kedinginan. Dilihatnya kiri kanan persimpangan yang sepi tanpa nyawa manusia. Pohon-pohon tak karuan bergerak ke sana ke mari, entah angin apa yang meniupnya, yang jelas Madi tidak terhibur dengan gerakan pohon-pohon itu. “Begitu sepi malam ini. Kenapa pula hati ini harus bergemuruh di tempat sesunyi ini?”, Madi masih berusaha menolak galau yang sedang dia rasakan. Lampu hijau pun berkedip kepada Madi seolah dia menasihatinya bahwa perjalanannya di dunia ini masihlah panjang.
Cilegon memang sedang mengalami musim penghujan kala itu. Tak bisa dipungkiri, hujan di bulan Desember ini sangatlah di tunggu-tunggu oleh sebagian orang di Cilegon. Rasanya Madi pun bersyukur malam ini dapat di temani oleh hujan yang begitu deras. Meskipun hati Madi terasa panas, kini panas itu perlahan-lahan dapat menerima kedinginan yang di bawa oleh rintik hujan.
Sampailah Madi di kosan tempat tinggalnya di Cilegon. Madi berusaha menahan nafas ketika melepaskan sepatunya yang basah oleh rintik hujan. Bau sepatunya yang tidak karuan sejak sore tadi memang menyita perhatiannya. Malu sekali dirinya ketika harus menyumpatkan sepatu baunya di tempat les tadi sore.
Laptop kini menemani Madi dalam sunyinya kamar kosan. Terang oleh lampu, terasa gelap bila dibaca oleh hati yang galau. Madi kini bercerita pada laptopnya tentang kejadian siang hari tadi. “Hari ini aku putus dengan Mira. Tidak apalah, yang penting dia bahagia. Cinta seharusnya begitukan. Tidak perduli diriku ini kecewa, yang penting Mira bahagia”, ketikan Madi pada Microsoft Word 2007 di laptopnya.
***
“Di, bolehkan Mira minta sesuatu yang belum pernah Madi kasih ke Mira”, permohonan Mira pada Madi.
“Apa itu Mir?”, tanya Madi penasaran.
“Jangan kaget yah Di. Mira sebetulnya enggak mau bilang permohonan ini, tapi hati Mira ini loh selalu mendesak Mira untuk bersegera bilang ke Madi.”
“Permohonan apa itu Mir?”
“Mira minta putus sama Madi.”
Sontak Madi kaget dan melongo sebentar mendengar pernyataan yang ia dengar dari kekasihnya itu.
“Maksudnya gimana?”, Madi tak percaya.
“Iya, kita putus. Kita enggak usah deket-deketan atau SMS-an lagi”, kata Mira membela diri.
“Kenapa Mir?”, Madi masih tidak percaya.
Tiba-tiba tetesan air mata keluar dari pelipis mata Mira. Madi masih melihat Mira dengan raut muka tak senang, tapi Mira, Mira kini tertelan dalam renungannya. Entah apa yang dipikirkan Mira, Madi menunggu jawaban yang ingin dia dengar dari kekasihnya itu. Suasana kala itu begitu ramai di kelas XII IPA 5, tapi mereka berdua tak menghiraukan hal itu. Mungkin mereka yang melihat kami pun tak mau mengganggu kami berdua yang sedang serius membicarakan tentang hubungan kami yang telah berjalan hampir tiga tahun.
“Kenapa Mir?”, suara Madi agak keras kepada Mira.
Mira tetap diam. Entah apa maunya, yang jelas Madi kebingungan ketika kekasihnya itu tiba-tiba saja ingin memintanya putus. “Apa maksudmu Mir. Kenapa kamu harus menangis juga. Ada apa dengan muka manismu itu. Aku belum melihat semangatmu yang biasanya di pagi ini. Aku mungkin tidak langsung menyapamu tadi pagi. Ketika dirimu memanggilku dan meminta permohonan yang mungkin akan ku tolak mentah-mentah. Rasanya aku benar-benar tak percaya kamu meminta hubungan kita berakhir begitu saja”, Madi berbicara pada hatinya.
“Apakah ada lelaki lain Mir?”, Madi masih berusaha berkomunikasi dengan Mira.
Mira bungkam. Tidak terlihat perubahan ekspresi ketika Madi menanyakan tentang lelaki lain selain dia. Madi dapat menghela nafas pendek, ternyata bukan tentang lelaki lain. “Tapi, apa yang membuatmu berubah Mir, tahu-tahu kau berusaha untuk melupakan aku begitu saja”.
Bel istirahat sekolah berbunyi, Mira tetap saja diam. Madi tak pernah memakai kekerasan bila dia sedang dikecewakan oleh Mira. Hubungan pacaran bukankah hanya status pengakuan dari lingkungan, jelas Madi tak ingin melihat lingkungan mengoloknya ketika dia berbuat kasar terhadap Mira, kekasihnya. Madi akhirnya berusaha untuk menerima keinginan Mira. “Hari ini aku putus dengan Mira. Tidak apalah, yang penting dia bahagia. Cinta seharusnya begitukan. Tidak perduli diriku ini kecewa, yang penting Mira bahagia”, kata Madi dalam hatinya yang terdalam.
***
Madi akhirnya menutup laptop pemberian bibinya. Dia kini rebahan di atas kasur busa yang mungkin tidak terasa empuk lagi, karena memang setiap malamnya kasur itu selalu tertimpa oleh tubuh Madi yang kekar. Sepenggal kisah hari ini telah ia tulis dalam laptopnya. Buku harian, Madi memiliki buku harian di laptopnya. Tentang pertama kali jadian dengan Mira pun ada kisahnya.
Madi lalu mengkhayalkan pertemuan pertama dengan Mira dalam rebahanya. Terlihat rupa awal-awal Mira tak berkerudung, namun tetap manis dilihat. Ketika itu Mira memang seperti laki-laki, Madi tersenyum simpul ketika kembali mengingat hal itu. Wanita tomboy yang angkuh, paparnya dalam hati.
Madi melihat seisi lapangan bola basket. Ada tiga anak perempuan yang sibuk memainkan pergelangan tangannya ketika mendapatkan bola. Ketika itu panas terik dirasakan Madi yang sedang duduk di pojokan tempat duduk lapangan, sendirian. Madi heran dengan tiga anak perempuan yang belum ia kenal itu, kenapa di cuaca yang tidak begitu bersahabat mereka bertiga tidak bersifat seperti anak perempuan biasanya.
Madi mendatangi mereka dengan membawakan air minum dalam kemasan. Seorang pria harus melakukan hal itu kan bila ingin berkenalan dengan wanita.
“Hei, ada yang mau minum nggak? Kalian pasti cape kan. Ayo minum dulu”, kata Madi menawarkan.
Tiga wanita itu ditakdirkan tidak satu kelas dengan Madi. Kelas sepuluh memang masih di petak-petakan kala itu oleh hasil ujian masuk sekolah. Madi tak kenal mereka, mereka tak kenal Madi. Mereka merasa asing dengan Madi. Madi pun sadar akan hal itu. Dia langsung memperkenalkan diri.
“Nama saya Madi, asli orang lampung. Kalian bertiga orang Cilegon yah, dan mungkin bila saya duga-duga, kalian bertiga dulunya satu Sekolah Menengah Pertama yah”
Mereka bertiga masih canggung dengan Madi yang asing dalam pandangan mereka. Wajar sekali mereka berikan kesan aneh di awal kepada Madi.
“Iya, kami satu sekolahan dulu. Kamu asli lampung, lampung belah mananya?”, tanya seorang dari mereka yang langsung mengambil air minum yang ku tawarkan.
“Saya di kota madyanya. Kalian asli orang Cilegon?”, tanyanya lagi.
“Itu Mira, dia asli orang sunda. Ibu bapaknya perantauan dari Bandung. Yang ini namanya Siska, dia orang Cilegon asli. Coba saja berbicara dengannya, pasti kamu kan sadar perbedaan logatnya. Dan terakhir saya, nama saya Dona, saya keturunan orang jawa yang hampir sama dengan Mira. Ibu bapak saya perantauan”, seloroh Dona memperkenalkan teman-temannya.
“Salam kenal”, Madi tersenyum.
Sepenggal kisah tentang perkenalan anak manusia yang terbilang biasa saja. Tidak ada yang special dari perkenalan Madi dengan tiga wanita perkasa itu. Yang jelas semenjak itulah Madi akrab dengan tiga wanita itu.
Dari tiga wanita yang iya kenal, ada satu wanita yang menarik hati Madi untuk mengenal lebih dalam tentang dirinya. Mira Agustina, jelas sekali dia di lahirkan di bulan agustus. Entah mengapa, dari ketiga wanita yang ia kenal itu Mira lah yang menarik hatinya untuk berlabuh, padahal bila di banding-bandingkan dengan Dona, wajah Dona lebih terlihat manis ketimbang wajah Mira. Yang namanya cinta tidak seharunya bertanya tentang mengapa atau apa. Yang jelas inilah cinta yang tidak bisa di duga-duga.
***
Jam beaker berbunyi tanda subuh datang. Madi sedang bersimpuh di atas sajadah panjang sebelum jam beaker itu berbunyi. Di bawah kolong langit Madi tetap berharap doa yang ia lemparkan kelangit dapat di kabulkan oleh sang maha pemberi rizki. Madi memang tidak biasanya shalat tahajjud dan witir, jelas sekali seorang seperti Madi memang seperti kebanyakan orang sekarang, berdoa hanya ketika dia punya masalah saja.
Kumandang qomat memanggil Madi untuk bersegera ke masjid. Entah semangat apa yang sedang dia rasakan, walaupun gerimis ternyata dia tetap ke masjid. Luar biasa sekali pengaruh putus hubungan dengan Mira ternyata. Semangat agar doanya dikabulkan oleh sang kholik, mengalahkan esensi makhluk seharusnya. Makhluk tak seharusnya mendewakan sesuatu apapun selain penciptanya. Bukan mendewakan patung, bukan mendewakan harta, bukan mendewakan jabatan, dan bukan pula harus mendewakan seorang perempuan.
Basuhan demi basuhan menyapu pori-pori kulit Madi. Begitu dingin air wudhu di awal hari itu. Mungkin sebagian manusia malas berhadapan dengan dinginnya air, tapi Madi tidak seperti biasanya, dia menikmati sapuan air yang diciptakan oleh tuhannya. Sarung yang dari tadi dia pegang sekarang dia kenakan. Rapih menghadap sang kholik, berusaha meyakinkan bahwa hambanya yang satu ini pun dapat bersujud di mesjid subuh hari ini.
Shalat pun selesai dikerjakan. Kini Madi bersiap untuk pergi ke sekolah. Cukup jauh jarak yang akan di tempuhnya. Hampir sepuluh kilometer jarak seorang pelajar Madi harus mengendarai motornya. Hari ini Madi harus bersikap sewajarnya. Tak akan ada lagi kekasih yang dia harapkan penantiannya. Semangat belajarlah yang kini ia tanamkan dalam-dalam.
Gerimis. Mendung itu sepertinya tetap tak mau pergi. Terpaksa Madi mengeluarkan jas hujannya agar tak ke basahan sampai ke sekolah. Tak lupa dia mengucapkan doa yang baru dia hafal tadi malam, Bismillahi tawakaltu Alallah (Dengan menyebut nama Allah, aku ertawakal kepada-Nya).
Motor pun di nyalakan, menderu dan berasap mengepul. Luar biasa deruan sang mesin ketika patuh dengan tuannya. “Ayo berangkat macan. Jangan buat tuanmu ini terlambat datang ke sekolah”, teriak Madi dalam hati.
Perjalanan Madi lancar, selancar hembusan dingin yang di bawa oleh rintik hujan. Setelah gerimis, datanglah hujan lebat. Siapa orang yang tidak malas apabila baju dinasnya kebasahan. Walau bagaimana pun jas hujan menutupi tubuh Madi yang kekar, tetap saja sebagian dari tubuh Madi ada yang kebasahan karena cipratan air di jalanan.
Di persimpangan, Madi di hentikan oleh lampu merah yang mungkin tak pernah mau berkomentar tentang harus berhenti atau tidak menjadi seonggok tiang dan selalu berusaha menyelesaikan tugasnya mendisiplinkan para pengguna jalan. Madi, melihat sekelilingnya yang penuh sesak dengan kendaraan. Asap kendaraan bermotor tidak cukup jelas di lihat oleh mata telanjang ketika rintik hujan berusaha memastikan harus dirinyalah yang sekarang di perhatikan di jalanan.
“Minta receh pa?”, permohonan anak kecil yang tiba-tiba muncul dari pinggiran jalan.
Madi sulit mengeluarkan uang dalam kondisi berjubah jas hujan. Dipikirnya sebuah alasan untuk tidak dapat memberikan uang di saat sekarang. Madi takut seragamnya kebasahan. “Jangan buat anak kecil itu menunggu Madi, buat dia senang dengan sedikit uang di kantong celanamu, hilangkan alasan untuk berbuat hal yang terbaik di pagi ini”, hati kecilnya mengingatkan. “Jangan hiraukan rintik hujan yang tak peduli nasib seorang pejuang kecil yang ingin perutnya di isi dengan makanan”, kembali hati kecilnya menyemangati. Dengan santai di rogohnya kantong celana panjanganya yang sedikit terkena hujan. Tertariklah uang sebesar lima ribuan dari kantong celana Madi. Ketika ingin mengganti kan uang itu dengan uang seribu rupiah terbesit dalam pikiran Madi, “Luar biasa sombongnya kau Madi. Kenapa kau masukkan lagi uang yang telah kau perlihatkan pada anak kecil itu. Cepat berikan padanya, dia menunggu tanganmu memberinya makan”. Dilepaskanlah uang yang tadi keluar pertama dari kantong Madi. Anak kecil itu pun kegirangan dan berlari menghempaskan dirinya ke jalanan.
Madi terlambat masuk sekolah, bukan karena motornya yang kaku kedinginan. Madi sudah berusaha keluar dari cengkraman sang rintik hujan, namun waktu memang tak mau mengalah. Pintu gerbang sudah tertutup rapat. Harus ada alasan untuk dapat masuk ke dalam sekolah, tegur sang satpam. Kenapa tetap harus di tutup kalau jelas alasannya tentang rintik hujan yang tak mau bersahabat.
Di balik pintu gerbang yang di tutup oleh pa satpam, ternyata waktu memang mengizinkan Madi berpapasan dengannya lagi. Mira datang dengan mobil sedan. Terlihat dia membuka payungnya. Di pikirannya mungkin sedang terpenuhi apa alasan yang ingin dia pakai untuk masuk ke dalam sekolah, jelas sekali bukan karena keterlambatan mobilnya, mungkin karena menunggu hujan sedikit reda dahulu baru sang ibu mau mengantarkan anaknya ke sekolah.
Walau Madi dan Mira nantinya akan bertemu di kelas, rasanya momen di luar sekolah seperti yang dialami pasangan itu baru saja di rasakannya kali ini selama tiga tahun. Madi dan Mira terdiam, mereka menyapu serpihan pipi kemerahannya masing-masing. Meski Madi belum mengatakan setuju dengan keputusan Mira untuk menyudahi hubungan, Madi tetap merasa tidak mengobrol atau mengSMSinya lagi adalah sesuatu yang salah. Tidak semestinya yang dulunya pacaran, sekarang jadi musuh abadi.
Mereka satu persatu menyampaikan alasan. Pa satpam pun rasanya mengerti walaupun tidak memakai alasan yang sedemikian rumit. Pintu gerbang di buka, Madi lebih dulu masuk ketimbang Mira. Madi tidak tahan untuk tidak mengajak Mira masuk dengan motornya sampai ke dalam sekolah.
“Mir, mau ikut saya masuk ke dalam enggak”, sapaku halus.
Mira diam, dia tetap berjalan dengan payung pinknya.
“Mira, ayolah. Saya nggak mau bunga mawar sepertimu kehujanan di musim hujan seperti ini”
Mira tetap diam. “Mir, andai ku bisa menguasai pikiranmu. Rasanya ingin sekali aku dapat mengetahui apa yang sedang kamu pikirkan sekarang tentang aku. Aku tak tahu, dan sebetulnya ingin tahu, kenapa tiba-tiba saja kamu ingin menjauhkan dirimu dari sisiku. Akankah kau menerimaku di sisimu lagi. Aku mohon dengarlah suara hatiku yang bergemuruh karena kekecewaan yang telah kau buat”, Madi berbicara dengan hatinya. Terpisahlah dua orang anak manusia itu dalam rintik hujan yang belum mau meredakan egonya.
***
Mira tersenyum melihat Madi melucu di depan kelas. Sekarang pelajaran bahasa indonesia, pelajaran yang sangat Madi sukai. “Kamu akhirnya tersenyum lagi Mir melihatku. Tolong pertahankan senyum itu Mir untukku”, Madi berkata dalam hati ketika melihat ke arah Mira. “Sungguh tak lucu lagi rasanya diriku ini, bila kamu tak tersenyum lepas seperti itu lagi”, Madi masih terus melucu di depan kelas.
“Beri tepuk tangan kepada Madi!”, seru bu Ida selaku guru bahasa indonesia di kelasku.
“Jangan pernah sekalipun kalah dengan kemampuan diri kalian murid-muridku. Lihatlah Madi yang begitu lepas memamerkan bakatnya. Buat dirimu sespecial mungkin, untuk semangat yang tidak dapat tergambarkan dalam dirimu. Curahkanlah, kalau bisa setitik cahaya yang ada di hatimu untuk orang lain. Ketika kalian berada di depan sini, pikirkan orang lain yang akan melihat kalian. Tunjukkan perform terbaik untuk teman-teman kalian di sini. Mulai dari ruang lingkup sekecil kelas ini kalian bisa belajar di luar sana dengan ruang lingkup lebih besar lagi tentang bagaimana cara membahagiakan orang lain. Selanjutnya siapa yang ingin maju menampilkan bakatnya?”, Semangat bu Ida menasehati murid-muridnya yang memang dari sebagian kecil muridnya masih takut untuk ke depan kelas.
Kelas rasanya selalu ramai bila bu Ida yang mengajar. Entah, pelajaran lain, seperti fisika, kimia, matematika, semua pelajaran itu sangatlah membosankan bagi Madi, teman-temanya pun mungkin beranggapan seperti itu.
Kelas berakhir, istirahat sekolah pun datang. Madi duduk sendiri di bawah pohon rindang sekolahnya. Madi tak mengerti, kenapa matahari belum mau menampakan cahaya terangnya yang jelas, hatinya benar-benar galau. Tampak dari sebagian awan mendung rupa Mira kekasihnya. Terbersit lagi pikiran, “Kenapa kau putuskan aku Mir. Salah apa diriku. Kemarin malam aku menelponmu, dan ternyata tak ada respon darimu. Di telpon saja tidak di angkat apa lagi diriku mengSMSimu bisa mati menunggu diriku mengharapkan kau membalas.
***
Malam itu Madi MengSMSi Mira, “Mir, andai Bumi dan Langit bisa di satukan. Ku ingin kau melihat aku dapat menyatukan mereka berdua untukmu. Sayangnya Bumi dan Langit tak pernah ingin bersatu, jadilah mereka terpisah menjadi Langit yang di atas kita dan Bumi yang ada di bawah kita. Kamu tahu Mir bagaimana langit cemburu kepada bumi, karena makhluk yang dicintai Allah hanya di diamkan di bumi, Kamu tahukah?. Perjalanan isra mi’raj adalah bukti sayang Allah pada langit yang iri pada bumi. Langit begitu senang Mir di lewati oleh tuntunan kita sekaligus penyelamat kita di hari akhir nanti”.
“Mir, andai kamu tahu seberapa penasaran diriku ini melihatmu sekarang. Aku ingin mendekatimu, tapi dirimu selalu saja ingin menjauhiku. Kau tau tidak Mir, rasanya sakit Mir, sakit di jiwa ini. Biarkan aku hanya menjadi temanmu Mir. Biarkan diri ini tetap dapat berkomunikasi denganmu. Jangan buat diriku ini sakit Mir. Memang, kau bukan yang halal bagiku, tapi bolehkan kita tetap saling menukar pendapat seperti waktu itu. Tolong Mir, buat temanmu ini bahagia lagi. Bila kamu tidak membalas SMSku. Kamu telah tega menutup cinta kasih yang ada dalam hatiku. Jadi tolong beri pengertian pada hatiku yang hampa ini Mir!”, ketikan SMS dari Madi untuk berusaha meyakinkan Mira bahwa dirinya kebingungan.
Lama Madi menunggu balasan Mira. Tak terbantahkan Mira sepertinya memang ingin menghancurkan hati Madi. SMS Madi sudah dikirim pada jam tujuh malam, jam satu pagi Madi masih tetap menunggu balasan dari Mira. Dengan rasa kecewa dan marah Madi mengetikan SMS marah kepada Mira.
“Parah sekali kau Mir. Telah lama ku tunggu balasan darimu. Kau buat diriku kecewa dengan sikap diammu. Aku menyesal telah mengenalmu Mir. Andai kata Bumi dan Langit ingin bersatu, aku yang sekarang akan memisahkannya untukmu Mir. Kamu telah mematikan hatimu untukku, aku pun akan mematikannya untukmu, Jadi jangan salah kalau aku mengibarkan bendera perang melawanmu Mir”, ketikan Madi pada Mira.
***
Madi bangun kesiangan. Melihat jarum panjang jam beakernya berada di angka sembilan, dia pun tidur lagi sebagai protes pada sikap Mira yang mendiaminnya. Sungguh luar biasa galaunya hati Madi. Hampir seharian dia tidak keluar dari kosannya, untuk wudhu pun tidak mau. Ternyata, setelah protes kepada Mira, kini Madi protes pada tuhanya. Dia memutuskan untuk tidak shalat, sebagai langkah protes pada sang kholik. Dinyanyikanya lagu Give Me Some sunshine yang merupakan lagu soundtrack film India ‘Three Idiots’.
Sementara itu, Mira merasa ada pukulan besar dari setiap SMS yang dikirim oleh Madi tadi malam. Tadi pagi Mira baru saja melihat SMS itu. Luar biasa menyakitinya, benar-benar menyakitinya. SMS yang datang memasuki Hp Mira benar-benar ingin di perhitungkan kepada Madi di kelas. Mira sebetulnya masih sayang dengan Madi, akhirnya Mira ingin memberikan alasan yang mungkin akan membuat Madi menerima segala kediamannya.
Setelah mematahkan simcard-nya Madi akhirnya keluar mencari makan. Entah seberapa besar kekecewaannya pada Mira, yang jelas sekarang Madi seperti kehilangan tujuan hidupnya, Semua orang hidup untuk seseorang yang dia sayangi. Sangat tidak bisa di sanggah lagi, kekuatan dan pengaruh kepedulian orang lain kepada diri kita dapat mempelopori kinerja kita di dunia ini. Kita memiliki peran masing-masing. Regenerasi selalu ada tiap zamannya, tapi kita yang memiliki peran khusus, tidak akan ada lagi setelah kita mati dan menghadap kepada yang menciptakan kita.
***
“Aku enggak tau kamu bagaimana sekarang keadaannya. Yang jelas aku enggak suka ngeliat kamu yang begitu keras sekarang. Kamu sekarang terlalu arogan Mad. Lihat dirimu Mad, masalahmu hanya diriku ini, kau sudah jadi tak berbentuk seperti ini. Mana Madi yang selalu di banggakan bu Ida dulu. Sebulan ini kau tak bersosilisasi dengan teman-temanmu di kelas. Nilaimu pun jelek-jelek sekarang. Kenapa harus seburuk ini dirimu Mad”, Mira memberanikan diri untuk mengembalikan semangat Madi lagi.
“Kau yang mulai Mir. Kau yang membuatku diam, kau yang membuat hatiku tak bercahaya lagi, kau juga yang telah membusukkan setiap saraf dalam tubuhku yang seharusnya tumbuh dengan subur”, kata Madi membela diri.
“Sekarang aku harus bagaimana Mad. Aku sudah memaparkan alasanku kan, yang memang tidak bisa kau terima itu”, jawab Mira.
“Alasan bodoh untuk mendiamiku tiap hari dalam seminggu Mir. Jika ayahmu mati, memang seharusnya begitukan, semua yang hidup pasti akan mati. Kenapa harus tidak ada kabar juga tentang ayahmu yang meninggal. Jika alasannya dirimu ingin sekali memenuhi kebutuhan keluargamu, seperti memberikan ongkos haji untuk ibumu, kamu tahu sendiri, aku sedang belajar untuk menghasilkan itu. Menghasilkan sesuatu untuk keluargaku dan untuk keluargamu juga. Aku sedang belajar untuk itu Mir di sekolah ini. Aku sedang belajar”.
“Kamu tahu Mir, aku kehilangan tujuan hidup karena dirimu yang sebenarnya secara garis besar telah memberikanku tujuan itu. Jika kamu tanyakan kamu harus bagaimana menghadapi aku. Tolong beri cahaya itu lagi, berikan tujuan hidup untukku lagi. Yang aku inginkan hanya kamu Mir”.
“Kamu tahu tujuan sebagian orang cacat tetap menginginkan kehidupan Mir, jiwa mereka yang besarlah yang menuntun mereka dalam sindiriran orang-orang yang sempurna bentuknya. Mereka merasakan masih ada yang mencintainya, makanya mereka tetap hidup. Kamu tahu Mir kini aku benar-benar merasakan sakitnya kesepian. Sakit fisik lebih baik dari pada sakit hati Mir menurutku. Ketika kau bertanya kenapa aku tidak mau berjiwa besar, itu sebab dirimu yang tidak menginginkannya. Kenapa baru sekarang-sekarang kau paparkan alasan kamu mendiamkanku. Sungguh tidak adil Mir untuk jiwaku yang penasaran”, Madi menangis merintih.
Mira diam. Semua yang di kelas pun terkaget-kaget mendengar ucapan Madi yang cukup keras. Bu Ida sendiri menangis mendengar ucapan lantang murid kesayangannya itu. Suasana di kelas memang sudah tidak kondusif lagi. Madi dan Mira kini di bawa ke BK tempat semua murid berkonsultasi masalah apapun. Entah masalah internal atau eksternal.

Cilegon, 16 Desember 2010 09:41
Rumah keluarga, Cilegon - Banten

Kekurangan Sistem "Kelas Unggulan"


Beberapa tahun yang lalu, sebuah penelitian di bidang pendidikan diadakan secara rahasia di sebuah sekolah di Inggris. Sekolah itu memiliki dua kelas untuk setiap kelompok anak-anak yang berusia sepantar. Pada akhir tahun ajaran diadakanlah sebuah ujian dalam rangka memilih anak-anak untuk pembagian kelas pada tahun berikutnya. Akan tetapi, hasil ujian itu tak pernah diumumkan. Dalam kerahasiaan, hanya kepala sekolah dan para pakar psikologi saja yang mengetahui kenyataannya, anak-anak yang mendapat peringkat satu ditempatkan di kelas yang sama dengan anak-anak yang mendapat peringkat empat dan lima, delapan dan sembilan, dua belas dan tiga belas, dan selanjutnya. Sementara anak-anak yang mendapat peringkat dua dan tiga pada ujian tersebut ditempatkan pada kelas yang sama dengan anak-anak yang mendapat peringkat enam dan tujuh, sepuluh dan sebelas, dan selanjutnya. Dengan kata lain, berdasarkan kinerja selama ujian, anak-anak dibagi rata menjadi dua kelas. Para guru ruang kelas diberi fasilitas yang sama. Segala sesuatunya dibuat sesetara mungkin, kecuali untuk satu hal : satu disebut “kelas A” dan yang lain disebut “ kelas B”.

Pada kenyataannya, setiap kelas memiliki anak-anak yang setara kemampuannya. Tetapi di benak setiap orang, anak-anak dari kelas A dianggap sebagai anak-anak yang cerdas, sedangkan anak-anak dari kelas B dianggap tak begitu pandai. Beberapa orang tua dari anak kelas A mendapat kejutan yang menyenangkan karena anak-anaknya telah lulus dengan baik dan menghadiahi mereka dengan bingkisan dan pujian. Sementara beberapa orang tua dari anak-anak kelas B mengomeli dan menghukum anak-anaknnya karena mereka dianggap tak berusaha cukup keras selama ujian. Bahkan para guru pun mengajar anak-anak kelas B dengan sikap yang berbeda; dengan tidak berharap banyak dari mereka. Sepanjang tahun ajaran, ilusi tersebut terus dipertahankan. Lalu tibalah ujian akhir tahun berikutnya.

Hasilnya membuat merinding, tetapi tidak mengagetkan. Anak-anak kelas A menunjukkan prestasi yang lebih baik daripada anak kelas B. Pada kenyataannya, hasilnya juga akan seperti itu jika dulunya mereka terpilih sebagai setengah dari yang teratas pada ujian tahun lalu. Mereka benar-benar menjadi anak-anak kelas A (nomor 1). Dan di kelompok lain, walaupun setara pada tahun lalu, mereka menjadi anak-anak kelas B (nomor 2) sungguhan. Seperti apa mereka diajar sepanjang tahun, seperti apa mereka diperakukan, seperti apa mereka dipercaya, demikianlah jadinya mereka.

Dikutip tanpa izin dari buku berjudul “Si Cacing dan Kotoran Kesayangannya” atau judul asalnya “Opening the Door of Your Heart”.

Jumat, 22 April 2011

MEMAHAMI KEPRIBADIAN GANDA

Mungkin tidak ada orang yang benar-benar bisa memahami masalah kepribadian ganda. Sebelum abad ke-20, gejala psikologi ini selalu dikaitkan dengan kerasukan setan.

Namun, para psikolog abad ke-20 yang menolak kaitan itu menyebut fenomena ini dengan sebutan Multiple Personality Disorder (MPD). Berikutnya, ketika nama itu dirasa tidak lagi sesuai, gejala ini diberi nama baru, Dissociative Identity Disorder (DID).
DID atau kepribadian ganda dapat didefinisikan sebagai kelainan mental dimana seseorang yang mengidapnya akan menunjukkan adanya dua atau lebih kepribadian (alter) yang masing-masing memiliki nama dan karakter yang berbeda.

Mereka yang memiliki kelainan ini sebenarnya hanya memiliki satu kepribadian, namun si penderita akan merasa kalau ia memiliki banyak identitas yang memiliki cara berpikir, temperamen, tata bahasa, ingatan dan interaksi terhadap lingkungan yang berbeda-beda.

Walaupun penyebabnya tidak bisa dipastikan, namun rata-rata para psikolog sepakat kalau penyebab kelainan ini pada umumnya adalah karena trauma masa kecil.

Untuk memahami bagaimana banyak identitas bisa terbentuk di dalam diri seseorang, maka terlebih dahulu kita harus memahami arti dari Dissociative (disosiasi).

Disosiasi

Pernahkah kalian mendapatkan pengalaman seperti ini, ketika sedang bertanya mengenai sesuatu hal kepada sahabat kalian, kalian malah mendapatkan jawaban yang tidak berhubungan sama sekali. Jika pernah, maka saya yakin, ketika mendapatkan jawaban itu, kalian akan berkata "Nggak nyambung!".

Disosiasi secara sederhana dapat diartikan sebagai terputusnya hubungan antara pikiran, perasaan, tindakan dan rasa seseorang dengan kesadaran atau situasi yang sedang berlangsung. Dalam kasus DID, juga terjadi disosiasi, namun jauh lebih rumit dibanding sekedar "nggak nyambung".

Proses terbentuknya kepribadian ganda

Ketika kita dewasa, kita memiliki karakter dan kepribadian yang cukup kuat dalam menghadapi masalah-masalah kehidupan. Namun, pada anak yang masih berusia di bawah tujuh tahun, kekuatan itu belum muncul sehingga mereka akan mencari cara lain untuk bertahan terhadap sebuah pengalaman traumatis, yaitu dengan Disosiasi.

Dengan menggunakan cara ini, seorang anak dapat membuat pikiran sadarnya terlepas dari pengalaman mengerikan yang menimpanya.

Menurut Colin Ross yang menulis buku The Osiris Complex (1995), proses disosiasi pada anak yang mengarah kepada kelainan DID terdiri dari dua proses psikologis. Kita akan mengambil contoh pelecehan seksual yang dialami oleh seorang anak perempuan.

Proses Pertama,
Anak perempuan yang berulang-ulang mengalami penganiayaan seksual akan berusaha menyangkal pengalaman ini di dalam pikirannya supaya bisa terbebas dari rasa sakit yang luar biasa.
Ia bisa mengalami "out of body experience" yang membuat ia "terlepas" dari tubuhnya dan dari pengalaman traumatis yang sedang berlangsung.
Ia mungkin bisa merasakan rohnya melayang hingga ke langit-langit dan membayangkan dirinya sedang melihat kepada anak perempuan lain yang sedang mengalami pelecehan seksual. Dengan kata lain, identitas baru yang berbeda telah muncul.
Proses Kedua,
Sebuah penghalang memori kemudian dibangun antara anak perempuan itu dengan identitas baru yang telah diciptakan. Sekarang, sebuah kesadaran baru telah terbentuk. Pelecehan seksual tersebut tidak pernah terjadi padanya dan ia tidak bisa mengingat apapun mengenainya.
Apabila pelecehan seksual terus berlanjut, maka proses ini akan terus berulang sehingga ia akan kembali menciptakan banyak identitas baru untuk mengatasinya.

Ketika kebiasaan disosiasi ini telah mendarah daging, sang anak juga akan menciptakan identitas baru untuk hal-hal yang tidak berhubungan dengan pengalaman traumatis seperti pergi ke sekolah atau bermain bersama teman.

Salah satu kasus kepribadian ganda yang ternama, yaitu Sybil, disebut memiliki 16 identitas yang berbeda.

Menurut psikolog, jumlah identitas berbeda ini bisa lebih banyak pada beberapa kasus, bahkan hingga mencapai 100. Masing-masing identitas itu memiliki nama, umur, jenis kelamin, ras, gaya, cara berbicara dan karakter yang berbeda.

Setiap karakter ini bisa mengambil alih pikiran sang penderita hanya dalam tempo beberapa detik. Proses pengambilalihan ini disebut switching dan biasanya dipicu oleh kondisi stres.

Ciri-ciri pengidap kepribadian ganda

Bagaimana cara kita mengetahuinya? Jawabannya adalah pada identitas yang menyertai perubahan penampilan atau emosi tersebut.

Misalkan teman kalian yang suka mengubah penampilan atau sering mengalami perubahan emosi tersebut bernama Edward. Jika ia mengubah penampilan atau mengalami perubahan emosi dan masih menganggap dirinya sebagai Edward, maka ia bukan penderita DID.Untuk mengerti lebih dalam bagaimana cara membedakannya, lihat 4 ciri di bawah ini. Jika di dalam diri seseorang terdapat 4 ciri ini, maka bisa dipastikan kalau ia mengidap DID atau kepribadian ganda.

Ciri-ciri tersebut adalah :
1) Harus ada dua atau lebih identitas atau kesadaran yang berbeda di dalam diri orang tersebut.
2) Kepribadian-kepribadian ini secara berulang mengambil alih perilaku orang tersebut (Switching).
3) Ada ketidakmampuan untuk mengingat informasi penting yang berkenaan dengan dirinya yang terlalu luar biasa untuk dianggap hanya sebagai lupa biasa.
4) Gangguan-gangguan yang terjadi ini tidak terjadi karena efek psikologis dari substansi seperti alkohol atau obat-obatan atau karena kondisi medis seperti demam.
Dari 4 poin ini, poin nomor 3 memegang peranan sangat penting.

98 persen mereka yang mengidap DID mengalami amnesia ketika sebuah identitas muncul (switching). Ketika kepribadian utama berhasil mengambil alih kembali, ia tidak bisa mengingat apa yang telah terjadi ketika identitas sebelumnya berkuasa.

Walaupun sebagian besar psikolog telah mengakui adanya kelainan kepribadian ganda ini, namun sebagian lainnya menolak mengakui keberadaannya. Mereka mengajukan argumennya berdasarkan pada kasus Sybill yang ternama.

Kasus Sybil Isabel Dorsett

Salah satu kasus paling terkenal dalam hal kepribadian ganda adalah kasus yang dialami oleh Shirley Ardell Mason. Untuk menyembunyikan identitasnya, Cornelia Wilbur, sang psikolog yang menanganinya dan menulis buku mengenainya, menggunakan nama samaran Sybil Isabel Dorsett untuk menyebut Shirley.Dalam sesi terapi yang dilakukan oleh Cornelia, terungkap kalau Sybil memiliki 16 kepribadian yang berbeda, diantaranya adalah Clara, Helen, Marcia, Vanessa, Ruthi, Mike (Pria), Sid (Pria) dan lain-lain.

Menurut Cornelia, 16 identitas yang muncul pada diri Sybil berasal dari trauma masa kecil akibat sering mengalami penyiksaan oleh ibunya.

Kisah Sybil menjadi terkenal karena pada masa itu kelainan ini masih belum dipahami sepenuhnya. Bukunya menjadi best seller pada tahun 1973 dan sebuah film dibuat mengenainya.

Namun, pada tahun-tahun berikutnya, keabsahan kelainan yang dialami Sybil mulai dipertanyakan oleh para psikolog.

Menurut Dr.Herbert Spiegel yang juga menangani Sybil, 16 identitas yang berbeda tersebut sebenarnya muncul karena teknik hipnotis yang digunakan oleh Cornelia untuk mengobatinya. Bukan hanya itu, Cornelia bahkan menggunakan Sodium P*****hal (serum kejujuran) dalam terapinya.

Dr.Spiegel percaya kalau 16 identitas tersebut diciptakan oleh Cornelia dengan menggunakan hipnotis. Ini sangat mungkin terjadi karena Sybil ternyata seorang yang sangat sugestif dan gampang dipengaruhi. Apalagi ditambah dengan obat-obatan yang jelas dapat membawa pengaruh kepada syarafnya.

Kasus ini mirip dengan penciptaan false memory dalam pengalaman alien abduction. Pendapat Dr.Spiegel dikonfrimasi oleh beberapa psikolog dan peneliti lainnya.

Peter Swales, seorang penulis yang pertama kali berhasil mengetahui kalau Sybil adalah Shirley juga setuju dengan pendapat ini. Dari hasil penyelidikan intensif yang dilakukannya, ia percaya kalau penyiksaan yang dipercaya dialami oleh Sybil sesungguhnya tidak pernah terjadi.

Kemungkinan, semua ingatan mengenai penyiksaan itu (yang muncul karena sesi hipnotis) sebenarnya hanyalah ingatan yang ditanamkan oleh sang terapis, Cornelia Wilbur.

Jadi, bagi sebagian psikolog, DID tidak lain hanyalah sebuah false memory yang tercipta akibat pengaruh terapi hipnotis yang dilakukan oleh seorang psikolog. Tidak ada bukti kalau pengalaman traumatis bisa menciptakan banyak identitas baru di dalam diri seseorang.

Menurut Dr.Philip M Coons, "Hubungan antara penyiksaan atau trauma masa kecil dengan Multiple Personality Disorder sesungguhnya tidak pernah dipercaya sebelum kasus Sybil."

Pengetahuan mengenai kepribadian ganda banyak disusun berdasarkan kasus Sybil. Jika kasus itu ternyata hanya sebuah false memory, maka runtuhlah seluruh teori disosiasi dalam hubungannya dengan kelainan kepribadian ganda. Ini juga berarti kalau kelainan kepribadian ganda sesungguhnya tidak pernah ada.

Perdebatan ini masih terus berlanjut hingga saat ini dan kedua pihak memiliki alasan yang sama kuat. Jika memang DID benar-benar ada dan hanya merupakan gejala psikologi biasa, mengapa masih ada hal-hal yang masih belum bisa dijelaskan oleh para psikolog?

Sumber :
xfile-enigma.blogspot.com

PEMUDA HUTAN


Dahulu kala ada seorang pemuda yang tinggal di hutan. Dia tinggal di sebuah gubuk di tengah hutang bersama ayahnya. Dia adalah pemuda pekerja keras dan juga cerdas. Dia juga adalah pemanah yang sangat ulung. Setiap mangsanya pasti dapat ia tangkap dengan mudah

Suatu hari dia bermimpi bertemu dengan ibunya yang sudah meninggal. Dalam mimpinya, ibunya menyuruhnya untuk pergi ke utara. Pagi harinya, untuk mengetahui apa maksud mimpinya semalam, diapun bertekad untuk pergi ke utara. Dengan seizin ayahnya ia pun pergi dengan membawa buah-buahan untuk bekal di perjalanan.

Diperjalan dia bertemu dengan kakek tua renta yang sedang duduk di bawah pohon. Dengan senyum ramah dia menegurnya ”Assalamualaikum wr wb, Kakek sedang apa  di sini?”.

Sang kakek menjawab “Walaikumsalam wr wb. Anak muda kakek sedang ke laparan di sini. Kakek kelelahan mengangkat seikat kayu bakar itu” sambil menunjukan telunjuknya ke arah kayu bakar.
“Pantas saja kakek merasa lelah, kayu bakar itukan sangat berat. Seharusnya kakek tidak mengangkat barang seberat itu”, kata sang pemuda.
”Iya, kakek tahu, kakek salah, tapi tanpa kayu itu, kakek tidak dapat memasak bahan makanan di rumah”, jawab sang kakek.
”Memang kakek tidak mempunyai seorang cucu atau anak?”, tanya sang pemuda.
”Sebenarnya kakek hidup sendiri, tanpa seorang istri”, jawab sang kakek.
“Oh, maaf-maaf. Saya tidak bemaksud membuat kakek sedih”, kata sang pemuda.
“Tidak apa-apa”, jawab sang kakek.
“Sekarang kakek makan buah-buahan ini!”, suruh sang pemuda.
“Tapi”, balas sang kakek.
“Sudah makan saja!”, balas sang pemuda.
Kakek itu merasa tertolong. Dan akhirnya kakek itu memberikan sebagian kayunya kepada pemuda itu”Ini kakek berikan untukmu, kakek tidak punya apa-apa, jadi terimalah kayu bakar ini”.
“Terima kasih banyak”, pemuda itu tersenyum.
“Sama-sama”, kata kakek.
“Assalamualaikum wr wb”, salam sang pemuda.
“walaikumsalam wr wb”, salam balas sang kakek.
Diapun berpisah dengan kakek itu.

Di perjalan selanjutnya dia bertemu dengan seorang pemburu. Dia melihat pemburu itu seperti membutuhkan pertolongan, diapun menghampirinya.
“Assalamualaikum wr wb”,sapa sang pemuda.
“walaikumsalam wr wb”, balas sang pemburu.
“Maaf, apakah anda sedang kesulitan? Karena saya lihat dari kejauhan anda seperti sedang kebingungan”, tanya sang pemuda.
“Abdi keur ngemutan, kumaha nuangna iye daging? Kumargi teu aya nanaon di dieu mah”, jawab sang pemburu.
“Maaf saya kurang mengerti bahasa anda. Bisakah anda mengubah bahasa anda menjadi bahasa yang saya gunakan sekarang”, sambut sang pemuda.
“Ok, I am sorry about that”, balas sang pemburu.
“maaf, sori itu makanan atau bukan?”, kata sang pemuda sambil kebingungan.
“Kumaha si ujang teh, sorry teh sanes daharen. Ujang teh urang mana nya? ma’enya teu ngartos basa sunda jeung basa belanda. eh, bahasa inggris”, sang pemburu menggoda.
“Maaf bila anda tidak dapat serius, saya permisi untuk melanjutkan per jalan saya”, kata sang pemuda dengan raut muka marah.
“Maaf saya cuma bercanda saya bisa kok bahasa anda, tapi nggak sebaku anda tidak apa-apakan?”, kata sang pemburu.
“Tidak apa-apa yang terpenting kita dapat berkomunikasi”, balas sang pemuda sambil meredakan amarahnya.
“Begini, dari tadi saya mencari cara untuk memasak daging yang saya dapat dari hasil berburu. Biasanya saya tau jadi aja tinggal makan”, kata sang pemburu.
“Oh, ternyata begitu. Mungkin saya bisa Bantu”, kata sang pemuda.
 Sang pemuda lalu membakar kayu bakar yang dia bawa dengan cara tradisional.
“Apa yang sedang kamu lakukan?”, tanya sang pemburu.
“Saya sedang membakar kayu, untuk memasak daging anda”, jawab sang pemuda.
“Boleh juga kamu jang”, sang pemburu memuji.
Singkat cerita daging sang pemburu yang sebagianpun  dimasak dan dimakan, dan daging yang sebagian lagi di berikan kepada sang pemuda.
“Ini untukmu jang, daging sisa tadi, yang belum di masak, saya sangat tertolong tadi”, kata sang pemburu.
“Sama-sama, mungkin bila tidak ada anda sayapun akan kelaparan”, balas sang pemuda.
“Oh iya tadi ujang ceritakan bisa berburu. Selain daging, nih, saya berikan sebuah panah untuk menemani perjalanan ujang”, kata sang pemburu sambil memberikan panah miliknya.    
 “Terima kasih, tapi panah ini bukankah untuk mencari buruan anda yang lain?”, kata sang pemuda.
“Tidak apa-apa. Lagian masih bisa saya buat lagi”, balas sang pemburu.
“Terima kasih banyak atas pertolongan anda. Saya permisi untuk melanjutkan perjalan saya. Assalamualaikum wr wb”, sapa sang pemuda.
“Walaikumsalam wr wb, silahkan”, sang pemburupun meninggalkan sang pemuda.

Setelah berjalan jauh akhirnya dia melihat sebuah kota dari atas  sebuah bukit. Diapun segera berjalan menelusuri jalan-jalan kota tersebut. Ketika melewati pasar kota itu, dia melihat kerumunan orang sedang melihat papan pengumuman. Diapun menghampiri papan pengumuman itu, ternyata pengumuman itu berisi sayembara. Dalam papan pengumuman tersebut di tuliskan bagi siapa saja ksatria yang mendaftar dan dapat menyelesaikan tes-tes yang di berikan oleh raja, maka dia berhak meminang putrinya yang sebentar lagi akan di nobatkan sebagai ratu kerajaan kota tersebut. Tanpa pikir panjang pemuda itu  bergegas pergi ke istana raja untuk mendaftar. Tapi ketika setibanya di sana ternyata tidak ada satu orangpun yang terlihat mendaftar. Diapun bertanya pada prajurit yang menjaga pintu gerbang.
“Assalamualaikum wr wb”, salam sang pemuda.
“Walaikumsalam wr wb”, salam balik sang prajurit.
”Maaf, apakah di sini tempat diadakanya pendaftaran sayembara?”, tanya sang pemuda.
“Oh, bukan di sini tempatnya, tetapi ada di suatu tempat”, jawab prajurit.
“Terima kasih atas jawabanya, maaf menggangu anda yang sedang bertugas”, kata sang pemuda.
“Sama-sama”, balas sang prajurit.
“Assalamualaikum wr wb”, sapa sang pemuda.
“Walaikumsalam wr wb”, Balas sang prajurit.
Diapun kebingung harus mencari di mana. Dengan raut muka kecewa, dia berjalan lagi menelusuri kota untuk mencari tempat berteduh, tetapi di perjalanannya dia melihat seorang anak kecil sedang menarik baju seorang pedagang daging. Dia mendengar anak itu menangis menginginkan daging, tanpa pikir panjang diapun menghampiri anak kecil itu dan memberikan sisa daging yang di dapat dari si pemburu. Anak itu seketika menghentikan tangisannya dan mengajak pemuda itu ke suatu tempat. Ternyata tempat itu adalah tempat pendaftaran sayembara yaitu toko pakaian. Dia sangat senang sekali dapat menemukan kerumunan pendaftar. Diapun segera mendaftar dan mendapatkan waktu sayembara. Dia berpikir mengapa anak itu mengajaknya ke toko tersebut, diapun  bertanya kepada anak itu ternyata toko itu adalah rumahnya. Dan dia jadi tahu kenapa tempat pendaftarannya ada di toko itu, ibu anak itu menceritakan bahwa toko itu adalah toko langganan sang raja bila ingin mendisain baju. Mungkin karena itu toko ini di percaya menjadi tempat pendaftaran para ksatria. Ibu anak itupun berterima kasih karena telah membuat anaknya gembira, diapun memberikan kamar untuk pemuda itu beristirahat, sampai tiba saatnya sayembara.

Sayembra di mulai pagi hari sekali. Pemuda itu telah siap menghadapi tes-tes yang akan di berikan. Dia belum tahu bahwa tes pertama adalah tes memanah. Dia sangat bersyukur karena dia memiliki panah yang diberikan si pemburu. Diapun berpikir kalau dia tidak bertemu dengan si pemburu bagaimana jadinya, mungkin dia akan kebingungan lagi mencari panah di kota seluas itu.

Tes memanah di mulai semua peserta berada di posisi menembak, sasarannya adalah titik merah yang ada di tengah papan yang berbentuk lingkaran. Dengan penuh rasa yakin terhadap kemampunya, pemuda itu menembakan anak panahnya ke tengah papan. Dan mata panahpun menancap tepat di tengah-tengah papan. Diapun lulus dan berhak mengikuti tes yang lain.

Tes kedua adalah kotak keberuntungan. Karena pada tes memanah ada 10 orang yang lulus maka raja menyiapkan 10 kotak pilihan yang harus di ambil oleh setiap peserta. Pemuda tersebut yakin pada kotak yang di pilihnya. Setelah para ksatria berdiri di kotak pilihanya, sekarang para ksatria harus membuka kotak itu. 7 orang ksatria harus pulang kalau ternyata kotak yang di pilihnya tidak berisi apa-apa. Ternyata pemuda hutan itu adalah 3 orang ksatria yang beruntung. 3 ksatria itu berhak mengikuti tes yang terakhir.

Tes terakhir yaitu membuat seekor monyet  peliharaan sang raja yang sangat pintar dan mengerti bahasa manusia menggeleng-gelengkan kepala. 2 ksatria gagal membuat monyet itu menggeleng-gelengkan kepalanya. Hanya tinggal pemuda hutan itu yang tersisa. Ternyata dengan pemuda itu, monyet itu dengan mudahnya menggeleng-gelengkankan kepalanya, kerena pemuda itu membisikan kalimat ancaman kepada sang monyet yaitu, “bila kau tidak menggeleng-gelengkan kepalamu, akan kuberi tahukan kepada sang raja agar kau di penggal, karena sang raja memerintahkan saya membuatmu menggeleng-gelengkan kepala. Bukankah perintah raja tidak dapat kau tolak” monyet itu berpikir dan tanpa sadar menggelengkan kepalanya.

Akhirnya pemuda hutan itu mendapatkan tahta dan seorang pendamping hidup yang sangat cantik.


(Di tulis ketika kelas 1 SMA untuk sebuah tugas dari guru bahasa Indonesia)